Técnicas de Redação

Ultrapassar a barreira entre o pensamento e o papel em branco não é uma tarefa fácil. Por tanto, você tem todo direito de ter dificuldades em redigir um texto. O fundamental você já possui: a capacidade de pensar. Basta agora aliar sua força de vontade à prática de escrever. Vamos começar?Então, pegue o lápis, o papel e…o que foi? Está difícil começar?Vamos pensar um pouco: A característica principal de um texto bem redigido está na qualidade de seu conteúdo.
Para tanto, é imprescindível estar bem informado sobre o tema à ser discutido. A veracidade das informações, sejam elas históricas, científicas, culturais, deve ser respeitada. Isso não significa que você deixe de questionar a respeito, pois um bom texto depende muito do seu teor crítico acerca da realidade. Assim, podemos dizer que:

Você pode apoiar-se no conhecimento já existente da nossa cultura ocidental.

ou

Você pode questionar o conhecimento já existente, desde que conheça bem o tema.

O ideal é nos esforçarmos para escrever nossas próprias idéias, preocupando-nos com o bom senso, mas sem manter uma postura reacionária, acreditando numa verdade absoluta. Há que se lembrar que não existe um conteúdo neutro: sempre existe um questionamento à se fazer, tanto do leitor quanto de quem redige o texto.

Prática: Antes de começar a escrever, lembre-se que o importante é dialogar com seu leitor. Primeiro, faça à lápis, deixando suas idéias esboçadas no papel, sem se preocupar com a estrutura formal. Só reescreva, quando sentir-se mais seguro. O tema é “As dificuldades que tenho para escrever”, seu leitor será um aluno cursando o segundo grau . No máximo 20 linhas.

Para lembrar:

Não se critica ou reformula algo que não se conhece bem.
Se não houvesse questionamento ainda viveríamos em cavernas.
O diálogo (do grego dia =movimento através, logos =palavra) com o leitor é fundamental.
É preciso antecipar os questionamentos possíveis do leitor, no sentido de manter um diálogo aprofundado e inteligente.
Já para os gregos, a arte do diálogo tinha o sentido de convencer através da palavra.

São muitas as idéias que permeiam nosso pensamento. Tudo o que você leu, viu e ouviu fazem parte do seu repertório pessoal. Como vimos anteriormente, há um conhecimento pré existente acerca dos fatos históricos, culturais e científicos em nossa cultura ocidental aceitos como verdadeiros. O tempo todo, confrontamos o que já conhecemos com a novidade.
Aceitar ou não é uma questão de juízo de valores. Todo juízo de valor implica em outro que o questiona ou contradiz. Esse processo do pensamento em se questionar e contradizer chama-se dialético. É uma oportunidade de observar a realidade sob vários pontos de vista. Há três momentos no processo dialético do pensamento:

TESE

ANTÍTESE

SÍNTESE

Idéia inicial

Idéia contrária

União dos opostos

A estrutura básica do texto que você escreve corresponde aos três momentos do raciocínio dialético. A principio, temos a introdução, ou seja, a descrição do tema ou idéia inicial. Em seguida, o desenvolvimento: O questionamento em relação à idéia inicial. Finalmente, a conclusão, ou seja, a união dos argumentos mais contundentes de cada idéia.
As três partes que estruturam o texto, também podem ser denominadas: prólogo, corpo e epílogo;começo, meio e fim; introdução, miolo e final;primeira, segunda e terceira parte. O mais importante é compreender que um bom texto depende de uma boa estrutura. Mas, fique tranqüilo. Mais adiante veremos com mais cuidado cada parte da estrutura.

Prática: Pesquise uma notícia recente de jornal. Abstraia do texto a idéia principal e a idéia oposta. Reescreva o texto com suas palavras e adicione a conclusão. Máximo 20 linhas. Seus leitores são estudantes de supletivo para adultos.

Para lembrar:

Dialética é um conceito que define a arte do diálogo.
Para os filósofos marxistas, Dialética é o processo de discussão do real.
Introdução, desenvolvimento e conclusão são as partes que estruturam um ensaio.
O raciocínio dialético deve ser aberto para novas idéias, mas possuir valores sólidos para resistir aos questionamentos.
A estrutura do texto é muito importante. É como a estrutura de um edifício. Imagine o que aconteceria se não existisse?

O texto bem redigido certamente faz o seu leitor pensar sobre o assunto. Portanto, clareza e objetividade acerca do tema escolhido são fundamentais. As dificuldades iniciais para escrever o texto pode estar justamente na delimitação do tema. Ás vezes, o tema escolhido pode ser amplo demais e uma delimitação se faz necessária afim de evitar divagações. A delimitação da idéia central a ser desenvolvida se encontra geralmente logo na introdução.
Ela pode ser explícita, quando o autor se faz presente no texto. Ex: “O que pretendo com esse trabalho é tecer algumas considerações…”. Utiliza-se as primeiras pessoas do singular (eu) e do plural (nós) do verbo. A delimitação pode estar implícita, quando o autor não se faz presente, mas o leitor pode deduzir que o assunto está sendo delimitado.Ex:”Esta obra visa ensinar à todos que queiram aprender a redigir corretamente um texto…”.
Delimitado o tema, a introdução deve ser sucinta, apenas citando o argumento inicial. Não deve ultrapassar oito ou dez linhas, ou seja, um quinto do texto. Exceto em um ensaio curto (10, 15 linhas), cuja a introdução pode se fundir com o desenvolvimento. Os demais argumentos, os dados, as idéias, o questionamento, entram no desenvolvimento do texto.
Este é maior, ocupando três quintos do texto no mínimo. Aqui, você terá a oportunidade de mostrar toda sua capacidade de argumentação e exposição de idéias. Cuidado para não desviar do tema principal ou colocar opiniões desconexas.
Você deverá pensar o desenvolvimento como uma ponte que levará o leitor da introdução à conclusão. Esta última, deve ter um quinto do texto e encerrar a discussão. A não ser quando propositalmente, o autor queira deixar a conclusão para o próprio leitor.

Prática: O planejamento do texto é muito importante para seu sucesso. Não há como começar a escrever, sem ter em mente o tema delimitado, a introdução, o desenvolvimento e principalmente, a conclusão. Escreva um texto de no máximo 30 linhas sobre o tema:”O fim da ditadura e da censura de imprensa no Brasil” Pesquise, enumere os argumentos e possíveis questionamentos antes de começar. Seus leitores serão jornalistas recém formados.

Para lembrar:

A delimitação do texto, seja implícita ou explícita deve ser decisão sua. Mas há situações impessoais que pode parecer presunção usar “eu acho, eu penso”. No vestibular, por exemplo.
Evite introduzir o texto com expressões muito usadas (lugar-comum), chavões.
A introdução deve ser um convite ao leitor para continuar lendo o texto.
Os argumentos do desenvolvimento devem surpreender o leitor. Suas idéias devem ser “saborosas” para atrair sua atenção.
Quando a proporção do texto que você escreve não corresponder ao ensinado, você pode estar com problemas em delimitar o tema. Ás vezes, terminamos “enchendo lingüiça” ou o contrário: ficamos sem ter o que dizer.

fonte: Socipandur

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17 comments so far

  1. elisabetecunha on

    Querido ,obrigada pelas dicas……
    Meu filho Rodrigo agora é seu fã!
    Vai ter que vir aqui sempre!!!
    beijos!

  2. francisca resende magalhaes on

    vou fazer vestibular para nutriçao nao sei nada de redaçao por favor me ajude a ser aprovada a prova sera realizada na dia 16e17/06/2007

  3. kauana on

    não sei como fazer um texto dissertativo- argumentativo..
    me ajude por favor…

  4. marcelo campos de assis on

    como iniciar uma redaçao, o que deve e o que não se deve em iniciar uma redaçao

  5. Agildo Silva dos Santos on

    Como dar objetividade ao texto sem incorrerem deselegancia e grosseria?

  6. Agildo Silva dos Santos on

    Qual o risco do uso excesivo de “que(s)” na redação de um texto?

  7. Agildo Silva dos Santos on

    Como dar objetividade ao texto sem incorrer em deselegancia e grosseria?

  8. Jardel Ribeiro on

    vou prestar concurso para PRF..será o primeiro concurso que haverá redação, por favor tens alguma dica para me sair bem nessa redação ?pois ela será fator maximo de decisão…obrigado. aguardo respostas.

  9. adriana on

    estou nessecitando urgente de dicas para texto argumentativos…e como dividir bem a redaçao…valeu…

  10. Ronaldo O Abreu on

    Sei que para ser um grande escritor, primeiro temos que ser grandes leitores. Nao sou nem um grande leitor e muito menos um bom escrito. O que eu devo ler para inernalizar um bom conceito de escrita.

  11. elaine on

    olá, boa noite
    gostaria de saber se voce poderia me ajudar com algumas dicas, textos etc. para que eu possa trabalhar com alunos de 5ª, 6ª e 7ª do ensino fundamental. sao alunos bastante pobres de conhecimentos e nao sabem ler bemm muito menos interpretar. como esse é o primeiro ano que leciono, nao tenho muita experiencia mais gostaria muito de poder ajuda- los. preciso montar uma apostila para trabalhar com eles leitura, interpretaçao e produçao de textos.
    conto com sua ajuda
    um abraço

  12. Lucia on

    olá, estou procurando emprego, e a maioria das entrevistas , necessita de redacoes e eu nao sei nada, nem começar, preciso de ajuda.

    obrigada.

  13. amanda on

    Olá…
    Bom amanhã vou fzer uma prova d redação Argumentativa…só q qria ter + ou menos uma idéia d como fzer essa redação e me sair bem!!! gostaria muito d passar nela… será q vc pderia me ajudando?
    Fko Grata!!!

  14. Rafael on

    Bom dia , quem puder me ajudar fico grato desde já, eu tenho uma letra muito ruim e tenho defeito de escrever muito menos acentos, virgulas etc, mais preciso aprender pra prestar concursos , tenho vergonha de escrever de tao ruim que minha letra, conto com a ajuda de algum …

  15. cilene silva rocha on

    gostaria de alguns exemplos de redacoes e temas para q eu possa pratica para um concurso na area administrativa.Confesso q tenho bastante dificuldades mas gostaria q vc me ajudasse para q me sair bem e poder passar no concurso.Desde de já agradeço.

  16. camila on

    vou fazer enem e sou péssima em redação!
    e agora ?????
    o que eu nvou fazer??
    me ajude!!

  17. Fernando on

    Vou prestar concurso p PRF e gostaria de receber algumas dicas, pois tenho muita dificuldade em passar p o papel as minhas ideias. Desde já agradeço


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